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Deutsch
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Eigenschaften von WortartenEigenschaften von Wortarten
1. Nomen und Artikel
Nomen können wir nach bestimmte Kategorien deklinieren (beugen).
Diese Kategorien nennen wir Kasus (Fall), Numerus (Einzahl/ Mehrzahl) und Genus (grammatisches Geschlecht).
Schau dir für die männlichen, weiblichen und sächlichen Nomen die Deklinationstabellen an. Achte auf die Fragewörter! Sie helfen Dir, den richtigen Kasus (Fall) zu erfragen.
Beispiel:
der Kater (männliches Nomen, Nominativ, Einzahl)
| Fragewort | Kasus | Singular (Einzahl) | Plural (Mehrzahl) |
| Wer/ Was (sitzt da)? | 1. Fall Nominativ | der Kater | die Kater |
| Wessen (Milch ist das)? | 2. Fall Genitiv | des Katers | der Kater |
| Wem/ Was (gebe ich die Milch)? | 3. Fall Dativ | dem Kater | den Katern |
| Wen/ was (treffe ich?) | 4. Fall Akkusativ | den Kater | die Kater |
Bei dem Beispiel für die weibliche Form „die Katze“ fehlen die Fragewörter und die Kasus. Trage sie in die Tabelle ein!
| Fragewort | Kasus | Singular (Einzahl) | Plural (Mehrzahl) |
| die Katze | die Katzen | ||
| der Katze | der Katzen | ||
| der Katze | den Katzen | ||
| die Katze | die Katzen |
Trage für die sächliche Form „das Kätzchen“ die fehlenden Fragewörter und Formen selbst in die Tabelle ein!
| Fragewort | Kasus | Singular (Einzahl) | Plural (Mehrzahl) |
| 1. Fall Nominativ | |||
| 2. Fall Genitiv | der Kätzchen | ||
| ……./ Was (gebe ich die Milch)? | 3. Fall Dativ | ||
| Wen/ …… (treffe ich)? | 4. Fall Akkusativ | die Kätzchen |
2. Pronomen - Personalpronomen stehen immer in demselben Kasus (Fall), Numerus (Zahl) und Genus (grammatisches Geschlecht) wie das Nomen, das sie ersetzen. Wenn wir in einem Text ein Nomen durch ein Personalpronomen ersetzen, muss das Nomen vor dem Personalpronomen schon erwähnt worden sein.
Beispiel:
Maja hat drei Katzen. Sie mag sie sehr.
Unterstreiche die Personalpronomen! Finde heraus, wer oder was sich in den Rätseln hinter den Personalpronomen verbirgt!
Ich bin ein Hahn, der nicht krähen kann. Um mich zu öffnen, müsst ihr mich drehen.
Ich bin ein _______________________________.
Wir sind Glocken, die nicht läuten. Die Osterzeit bringt uns ans Licht.
Wir heißen _______________________________.
Bestimmt kennst Du Nägel, die rosten nie: Man hat sie an der Hand, aber nicht im Knie.
Sie heißen ______________________________.
- Possessivpronomen stehen wie Adjektive im selben Kasus (Fall), Numerus (Zahl) und Genus (Geschlecht) wie ihr Bezugsnomen. Das kennen wir von Artikeln und Adjektiven.
Was passt zusammen? Verbinde!
| mein | Motorrad | |
| unsere | Bein | |
| sein | Tante |
- Relativpronomen stehen immer im selben grammatischen Geschlecht (Genus) und Numerus (Einzahl/ Mehrzahl) wie ihr Bezugsnomen.
Beispiel:
Wem gehört der Hund, der da bellt?
Unterstreiche Bezugsnomen und Relativpronomen!
Kennst du den Jungen, der dort wohnt?
Wie heißt der Hahn, der nicht krähen kann?
Wie heißen die Glocken, die nicht läuten?
- Fragepronomen stehen in demselben Kasus (Fall) wie die Nomen, die sie ersetzen.
Beispiele:
| Der Hund hat gebellt. | Wer hat gebellt? |
| Papa hat ein Geschenk für Lisa. | Für wen hat Papa ein Geschenk? |
3. Adjektive
Adjektive stehen in demselben Kasus (Fall), Numerus (Zahl) und Genus (grammatisches Geschlecht) wie das Nomen, das sie näher bestimmen. Stehen sie nicht vor einem Nomen, verhalten sie sich wie ein Adverb und werden nicht dekliniert (gebeugt).
Wandle die attributiv gebrauchten Adjektive in Adverbien um und die adverbial gebrauchten Adjektive in Attribute!
| Die rosa Brille. | Die Brille ist rosa. |
| Die lila Kuh. | __________________________________ |
| Der Film ist romantisch. | __________________________________ |
| Das Buch ist spannend. | __________________________________ |
| Das große Pferd. | __________________________________ |
| Der langweilige Unterricht. | __________________________________ |
Numeralien zählen wir zu den adjektivischen Wörtern, da sie auch vor einem Nomen stehen und die grammatischen Eigenschaften von dem Nomen erhalten können.
Beispiele:
viele Männer
eine Frau
zwei Kinder
4. Verben
Verben konjugieren wir nach grammatischen Kategorien.
Singular (Einzahl): 1, 2 und 3te Person
Plural (Mehrzahl): 1, 2 und 3te Person
Zeiten: Präsens, Präteritum, Perfekt I, Perfekt II, Futur I, Futur II
Präsens: ich schlafe, wir schlafen
Präteritum: ich schlief, wir schliefen
Perfekt I: ich habe geschlafen, wir haben geschlafen
Perfekt II: ich hatte geschlafen, wir hatten geschlafen
Futur I: ich werde schlafen, wir werden schlafen
Futur II: ich werde geschlafen haben, wir werden geschlafen haben
Bestimme die grammatischen Kategorien und die Zeitformen der Verben.
| er ist gegangen | 3. Person Singular | |
| du hattest gegähnt | ||
| wir werden singen | ||
| ihr geht | Präsens | |
| ich rief |
Imperativ: Geh!
Konjunktiv: ich würde gehen/ ich ginge
aktiv: ich singe
passiv: das Lied wird gesungen
5. Konjunktionen/ Präpositionen/Adverbien
Konjunktionen, Präpositionen und Adverbien werden nicht dekliniert.
Außerdem werden sie nicht attributiv gebraucht und ersetzen kein Nomen. Deshalb verändern sie niemals ihre Form.
- Konjunktionen: weil, aber, obwohl, denn, oder, und …
- Adverbien: abends, heute, bald, oft, hier, nämlich, vielleicht, dennoch …
- Präpositionen: zu, auf, zwischen, über, unter, neben, an …
Lösungen zu den Übungen
Zu 1
| Fragewort | Kasus | Singular (Einzahl) | Plural (Mehrzahl) |
| Wer/ Was (sitzt da)? | 1. Fall Nominativ | die Katze | die Katzen |
| Wessen (Milch ist das)? | 2. Fall Genitiv | der Katze | der Katzen |
| Wem/ Was (gebe ich die Milch)? | 3. Fall Dativ | der Katze | den Katzen |
| Wen/ was (treffe ich)? | 4. Fall Akkusativ | die Katze | die Katzen |
| Fragewort | Kasus | Singular (Einzahl) | Plural (Mehrzahl) |
| Wer/ Was (sitzt da)? | 1. Fall Nominativ | das Kätzchen | die Kätzchen |
| Wessen (Milch ist das)? | 2. Fall Genitiv | des Kätzchens | der Kätzchen |
| Wem/ Was(gebe ich die Milch)? | 3. Fall Dativ | dem Kätzchen | den Kätzchen |
| Wen/ was (treffe ich)? | 4. Fall Akkusativ | das Kätzchen | die Kätzchen |
Zu 2
Wasserhahn, Osterglocken, Fingernägel
mein Bein, unsere Tante, sein Motorrad
Kennst du den Jungen, der dort wohnt?
Wie heißt der Hahn, der nicht krähen kann?
Wie heißen die Glocken, die nicht läuten?
Zu 3
| Die rosa Brille. | Die Brille ist rosa. |
| Die lila Kuh. | Die Kuh ist lila. |
| Der Film ist romantisch. | Der romantische Film. |
| Das Buch ist spannend. | Das spannende Buch. |
| Das große Pferd. | Das Pferd ist groß. |
| Der langweilige Unterricht. | Der Unterricht ist langweilig. |
Zu 4
| er ist gegangen | 3. Person Singular | Perfekt I |
| du hattest gegähnt | 2. Person Singular | Perfekt II |
| wir werden singen | 1. Person Plural | Futur I |
| ihr geht | 2. Person Plural | Präsens |
| ich rief | 1. Person Singular | Präteritum |




