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MOTIVATION

Wenn es um Motivation geht, stellt sich zuerst die Frage, warum Schüler überhaupt demotiviert sind. Denn Ursachen gibt es viele, warum Schüler graduell immer weniger oder sogar wie aus heiterem Himmel keine Lust mehr aufs Lernen haben. Manchmal sind es schwierige familiäre Verhältnisse, lernhemmende Überzeugungen oder schlicht die Einstellung der Eltern, die den schulischen Erfolg nicht so wichtig finden. Oft ist es der Gruppendruck der Gleichaltrigen, manchmal ist es cool in der Schule schlechte Noten zu schreiben und / oder aufzumucken.

Eine genaue Erforschung des Motivationsverlusts ist jedoch meist schwierig. Gerade wenn die Nachhilfe erst seit ein paar Wochen läuft, kann man sich als Lehrkraft nur bedingt in den Schüler hineinversetzen. Pragmatischer und durchaus im Sinne des Unterrichtsteilnehmers ist es also zu versuchen, den Spaß am Lernen so schnell wie möglich wieder zu beleben, statt sich darauf zu versteifen nach den „Motivationskillern“ zu suchen.

Im Folgenden sollen kurz die unterschiedlichen Motivationsformen erklärt werden, auf die allseits bekannten Aha-Erlebnisse eingegangen werden. Es wird an mehreren Beispielen aufgezeigt, warum positive Gefühle einen entscheidenden Einfluss auf das Lernen haben. Am Ende finden sich wie gewohnt konkrete Praxistipps. Wer es also nicht ganz so genau wissen will, kann gleich zu den Tipps weiterblättern.

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