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Lernen aus Fehlern

Um die gleichen Fehler nicht immer und immer wieder zu machen, sollten Schularbeiten, Extemporalen oder korrigierte Hausaufgaben zuhause noch einmal bewusst durchgegangen werden. Dabei ist es sinnvoll eine Zusammenfassung anzulegen, in welcher die Fehler in Kategorien eingeteilt und so besser analysiert werden können. Fehlertypen können zum Beispiel sein: falsche Formel angewendet, Aufgabenstellung nicht richtig durchgelesen, Rechenfehler / Leichtsinnsfehler, Groß- und Kleinschreibung falsch, unpassende Vokabel, etc. Nach diesen Ergebnissen kann schließlich auch der Nachhilfeunterricht ausgerichtet werden, beispielsweise mit verstärktem Rechtschreibtraining, wenn der Hauptanteil der Fehler in diesem Bereich zu verorten ist. Bearbeitet der Schüler zuhause bestimmte Aufgaben fast problemlos, zeigt in Prüfungssituationen aber wesentlich schlechtere Leistungen, liegt es nahe neben den fachlichen Schwächen auch psychische Einflussfaktoren zu beachten.

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